Siirry sisältöön
Konkka.org

School Day Helsinki Oy - Konkurssi (päättynyt)

School Day Helsinki Oy (Y-tunnus 2863094-4) asetettiin konkurssiin 2.3.2026. Toimiala: Computer programming activities. Kotipaikka: Helsinki.

Tietolähde päivitetty: 02.03.2026

Yksi Helsingin 180 konkurssista vuonna 2026

Yritystiedot

Y-tunnus
2863094-4
Yhtiömuoto
Osakeyhtiö
Toimiala
Computer programming activities
Kaupunki
Helsinki
Rekisteröity
15.12.2017
Tila
Konkurssi (päättynyt)

Aiemmat nimet

  • School Day Analytiikka / School Day Analytics27.09.2018 – 02.03.2026
  • School Day Finland27.09.2018 – 02.03.2026
  • School Day Hyvinvointi / School Day Wellbeing27.09.2018 – 02.03.2026
  • School Day Koulutieto / School Data27.09.2018 – 02.03.2026

Rekisterimerkinnät

Lakannut

Päättyneet rekisteröinnit:

RekisteröimätönRekisterissäRekisterissäLiiketoiminnasta arvonlisäverovelvollinenRekisterissäRekisterissä

Yrityksen aikajana

Yritys perustettu

Nimi muutettu: School Day Helsinki Oy

Yhtiömuoto: Osakeyhtiö

Merkitty kaupparekisteriin

Merkitty ennakkoperintärekisteriin

Nimi muutettu: School Day Analytiikka / School Day Analytics

Nimi muutettu: School Day Finland

Nimi muutettu: School Day Koulutieto / School Data

Nimi muutettu: School Day Hyvinvointi / School Day Wellbeing

Muuttanut: Fredrikinkatu, 00100, HELSINKI

Poistettu työnantajarekisteristä

Poistettu arvonlisäverorekisteristä

Poistettu vakuutusmaksurekisteristä

Konkurssi alkanut

Poistettu ennakkoperintärekisteristä

Poistettu kaupparekisteristä

Konkurssin lopettaminen

Samankaltaisia konkursseja

Lue lisää

Onko tiedoissa virhe?

Tiedot perustuvat PRH:n avoimeen rekisteridataan. Jos huomaat virheen tai haluat pyytää tiedon poistamista, ota yhteyttä sähköpostitse. Korjaamme tai poistamme tiedon mahdollisimman pian.

Ilmoita virheestä →

Tämä sivusto on riippumaton palvelu eikä ole virallinen viranomaislähde. Tiedot perustuvat Patentti- ja rekisterihallituksen (PRH) avoimeen dataan. Sivusto ei anna oikeudellista neuvontaa. Tarkista tiedot aina virallisista lähteistä ennen päätöksentekoa.